В ходе стратегической сессии участники обсудят возможные форматы, модели и практический опыт обучения инженерным и творческим компетенциям, навыкам, развития творческого мышления у детей, начиная с детских садов, попробуют сформировать свое видение и возможности внедрения модели непрерывного инженерного образования от дошкольного уровня до профессионального образования.
Стратегическая сессия пройдёт в рамках финала ХI Всероссийской командной инженерной олимпиады школьников по 3D-технологиям.
Ключевые вопросы для обсуждения:
1. Положительный опыт и практики внедрения цифровых технологий в общее среднее образование, дошкольное образование.
2. Возможности, барьеры, перспективы выстаивания непрерывного инженерного образования.
• Философия создания новых «Даров»: границы и критерии.
• Педагогический потенциал «самодельных Даров» (инженерное мышление, региональный компонент, инклюзия).
3. Подведение итогов и разработка решений, предложений по внедрению непрерывного инженерного образования.
Ожидаемые результаты:
- Формирование укрупненной дорожной карты внедрения непрерывного инженерного образования в образовательных организациях участниках проекта.
- Определение векторов развития направления «3D Фрёбель».
- Формирование рабочей группы по разработке критериев оценки авторских «Даров».
- Принятие резолюции о запуске открытой онлайн-платформы для обмена моделями и методиками.
Место проведения: г. Санкт-Петербург, Исторический парк «Россия – Моя История», ул. Бассейная, д. 32, стр. 1, ст. м. «ПАРК ПОБЕДЫ»
Полная информация о конференции на сайте https://frebelworld.com/
Остались вопросы — пишите: npafp.ru@yandex.ru
22 апреля 11:00–14:00
Санкт-Петербург
г.. Санкт-Петербург, Исторический парк «Россия – Моя История», ул. Бассейная, д. 32, стр. 1, ст. м. «ПАРК ПОБЕДЫ»
Показать на карте
Уже есть билет
Восстановить